包容的作文(5篇)

老子:“江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。”大自然开阔的景象开阔了人们的胸襟,有了胸襟才能够包容。接下来给大家带来包容作文800字,希望能给您大家...

老子:“江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。”大自然开阔的景象开阔了人们的胸襟,有了胸襟才能够包容。接下来给大家带来包容作文800字,希望能给您大家带来帮助。一米范文的小编精心为您带来了5篇《包容的作文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

包容作文 篇一

上个星期三,我由于生病没有到校,我在家把一天要上科目的书都看了一遍,我的目光在思品书上一个小活动的题目上停住了,它要求所有同学写出自己对一个同学的看法,优点或缺点都行。我的好奇心一下子膨胀了,同学们都会写谁呢?写的优点多还是缺点多呢?我恨不得立马长出一对翅膀,飞进教室去看看。我又突然紧张起来,同学们会不会写我呢?表扬还是批评?

终于,到了这个星期二的下午,我那一大串的问号终于要有答案了。思品上课铃一响,卓老师大步流星地走进教室,随即小心翼翼地取出一个小纸包,里面装的全是同学们写的纸条。老师让我们按照座位顺序来上台读。我的心“怦怦”直跳,生怕听到有对我的批评。很快,第一组同学读完了,没有提到我,可我注意到,听到的大多是对同学的批评,而且有的还用了十分尖刻的语言攻击同学。我想,这些被批评的同学的自尊心将受到多大的打击啊!难道他们身上没有优点?一定要把他们贬得一文不值吗?难道这些提出批评的同学没有想过他们听后的感受吗?快要到我时,我已不再关心是否提到我,而是不断在默默祈祷我能读到一张夸奖、赞美别人的纸条。时间在悄悄流逝,教室里渐渐安静下来,所有人似乎都希望可以听见多一些夸奖。终于到我了,我怀着比一开始更紧张的心情抽出了一张纸条,当我展开它时,才松了一口气,纸条上写着:王武乐于助人、热爱劳动。尽管只有10个字,但我已十分满足。而王武听后似乎也露出了一点笑容。此后,表扬并没有越来越多,我真想堵住自己的耳朵!大家似乎都在从门缝里看人,似乎都被乌云蒙住了眼睛,有些同学甚至只因为别人的一点点小错误就对别人产生了敌意。为什么不原谅别人的一点过错,去包容别人呢?我们要怀着一颗包容的心去发现别人身上的优点,发现值得自己学习的地方。古今中外,哪一位名人没有着宽广的胸怀呢?林肯、张衡、姚明、鲁迅、高尔基……数不胜数,举不胜举。而我们更要学会发现,学会用赞美的眼光看人。

让我们从现在开始,拿着放大镜去看别人的优点,让我们学会发现,学会包容。

包容作文 篇二

站在阳台上,望着楼下的桂花树,嗅着阵阵桂花香,享受着舒适的阳光,我眯缝着眼,两眼发呆,等待着上课的铃声。

但铃声好像故意与我作对,很久也没响,我只好继续看着楼下的景色,突然,背后发出一阵闷响,刺痛感迅速向四周蔓延起来,我下意识地转头看,身后站着一个小胖墩儿,穿着一个短衬衫,披着一个有帽子的白色外衣,带着一脸的得意,见我扭过来看他,便像一阵黑风向着东边走廊奔去,气不过的我也立刻撒开丫子追了过去,原本热热闹闹的校园内,因为我俩的追赶又增添了几许动感。

找准时机,我双脚猛地一蹬地,奋不顾身的扑了上去,抓住了他的帽子,不过没把握好力道,眼看就要扑到地上了,危急之中看到了左右摇摆的一顶白帽,于是用力一拉,只听“嚓”的一声,我仍旧摔倒了,可手上却多了一块布,他也听到了,停下来,阳光照在他那张长了几颗痘的脸上,可以清楚的看到几颗泪珠流了下来,留下了几道泪痕。

我心想这下可惨了,正在为这件事儿想象着该如何对付时,他一把将我拉起,脸上的泪水还未干,仍在继续向下滴着,似乎可以看见眼眶中正在徘徊着的泪水,却又一直流不出来。

我站起来因为刚才的奔跑大口喘着粗气,冷汗不断地溢出,打湿了衣服,他却说:“没有事儿,就当我开玩笑的报应吧!”说完他笑了,见他笑我也笑,铃声也开始“笑”了……

海能容纳百川,因为它如果不容纳百川就不能生存,更不能波涛汹涌。也正是因为他拥有一颗向海洋一般广阔的胸怀,才注定了我们日后的友谊。

包容作文 篇三

包容,是一种豁达的心胸,是一种难得的美德,是一份醉人的礼物,是人格魅力光环中闪闪发光的一束。

张飞义释严颜,换来了严颜的俯首听命;曹操厚待张羽,换取了华容道上关羽的舍命相送;美国国父华盛顿主动原谅政敌佩恩的拳脚之仇,换来了佩恩对自己的狂热崇拜。

这些包容之举,将仇恨化成了友情,将阻碍化成了依托,可见,包容是多么伟大的转变动力。然而,包容不等于放纵。

从小父母就对我很严格,每当我有一点不礼貌之举,总会严厉地斥责一番。并且从小就培养我独立的个性。记得有一次热饭,我因贪玩而忘记此事,使锅和饭都烧焦了。我原本以为肯定会受到妈妈严厉的批评。就在我忐忑不安之际,妈妈只对我说了一句话:“以后记得要小心!”对于,妈妈的包容,我万分感动,在以后的生活中处处小心,并且尽量做到最好,同时也为自己的独立奠定了基础,因此我从小学就自己的事情自己做,减轻父母的负担。假如没有妈妈当日的包容,那么现在的我会是怎么样呐?

现在的家长动不动就打孩子,骂孩子,这是一种不可行的管教方法。现在青少年的自尊心越来越强,有些甚至不容受一丁点委屈。父母与子女无形中建立了一道厚厚的隔膜之墙。

包容,在生活中应该无时不在,无处不在。敬爱的家长们,请用包容的心来融化掉与子女之间的那道墙吧!

地理学家侯仁之的一番讲话中说过:包容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的包容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚然,是因为它的包容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的包容,奉献给人们沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的包容,在为世界创造奇迹,给生命赋予新的活力。这段话给了我很深刻的启示。

正是因为从中读出了它的内涵,从而改变了我对生活的态度,常怀着一种宽以待人的态度对待生活中出现的抱怨,指责,也总该泰然处之。

多一份包容的胸襟,会促使事情向好的一面转化,所谓“化干戈为玉帛”“宰相肚里能撑船”就是包容的一种境界。

一个充满人格魅力的人,包容之心必有!

包容的作文900字 篇四

一遍又一遍地仔细检查了配件后,我双手环抱着手提箱,上了汽车。窗外,璀璨的阳光由露水折射,汇入我的双眼,聚成一股必胜的信念。

目的地:市科技馆。今天是机器人大赛。我轻轻哼唱着不知名的小调,脑中开始梳理起两个多月来的训练成果。一块块复杂的地形板在脑海中涌现、拼接,被我以一套套已然练习过数次的程序组合搞定。眼前浮现出机器人在赛道上飞快、流畅前进的画面,想到这儿,嘴角不经意间已经弯起一抹弧度。

在窗外景物飞速的倒退中,我们已经到达了目的地,比赛也在短暂的休息后开始。我迅速地画好了赛道草图,右手抓图,左手伸在前方左右摆动,开出一条道路,回到座位编程。周围的人们满面愁容地盯着赛道图时,我已经从容地敲击起键盘,编写、修改、完善着一条条指令。在众人满是羡意的目光中,我一个回车键,轻轻合上电脑盖,三步并作两步,几乎是一路小跑去取机器人回来测试(比赛刚开始机器人都要摆在赛道边)。

在离赛道十米远的地方,我因震惊而停下了脚步。我们休息时,不知从哪里跑来一个小男孩,似乎是出于好奇心,他蹲在我们的机器人旁,伸出了小手,在最靠外的我的机器上“放肆”地左戳戳右按按。天啊!他开机了!他在按什么?屏幕竟然闪了!等等,那可是运行键啊!别按啊!这突生的异变把我吓得有些不知所措,只能在心底咆哮,紧握拳头,脸部煞白之后开始涨红,已经有几分扭曲。在怒气的驱使下,我大吼了一声,吓得他猛然起身,双手弹回胸前,转过头来,带着惧意的目光落在了我的身上。我劈手夺下机器人,一看显示屏,滔天怒火在胸腔中瞬间升腾起来。光感设置被清空了!这样怎么区分黑白啊!比赛怎么办啊!我指着他的额头气哼哼地瞪着他,正想骂一顿解气,裁判的声音猛地响起:“十分钟后比赛开始,请参赛选手抓紧完成编译、测试……”我身体一震,时间已经不多了。现在责骂他也没有用处,要先解决问题。想到这儿,我咽下了一口气,缓缓说了一句“没关系”。在他惊讶的目光中,我走到赛道边,依照着老师曾讲过一次的模糊印象开始慢慢地对起光感值。

七分钟之后,感谢上帝,我终于再次完成!我拭了拭额头的汗水,露出了灿烂的笑容。

最终,我取得了不错的成绩。望着手中的机器人,我蓦然懂得:与其斤斤计较,让自己被怒火伤身,让他人担惊受怕,不如大度地包容别人。淡淡地说一句“没关系”,远远胜过千万句厉声责骂。

以包容为话题的高中作文 篇五

每个人都有优点和缺点,在我们日常相处的过程中,有人眼里只有别人的缺点,而有的人却能看到别人的优点。看重的东西不一样,结果也会不一样。我的守护对象甲同学就能看到别人的优点,而不是天天吹毛求疵。

曾经有一次,我们班选三好学生,有几名候选同学按要求登台演讲,向班里作毛遂自荐。第一名同学开始演讲了:“大家好!……在道德方面,我讲礼貌,尊重师长,热爱……”“谁信哪!见老师不问好,别人讲话时在那里议论纷纷!”台下突然有人喊道。“就是,边吃饭边说话,还讲礼貌呢,算了吧!”有人跟着附和。这些议论一出,台上的同学顿时面红耳赤,手脚局促,尴尬地站在台上不知所措。

就在这时,甲同学看不下去了,她转头看了全班一眼,眼神流露出一丝失望,却也带着坚定。她回过头,颤抖着缓缓地举起了手,同学们都安静了,她站起身,怯怯地对大家说:“同学们,能让我说几句话吗?”大家七嘴八舌地议论了一会儿,表示同意。

甲同学上了台,仍然有人在窃窃私语。她深深地吸了一口气,开始讲话:“同学们好!作为一名七班的同学,今天很荣幸能向大家自荐_三好学生。我很普通,语文不如蒋姜、李泓文,数学不如吴宗恕、吕成意,英语不如王子涵、翁启宁,体育不如淡祥、徐文轩,但我愿意向每个同学学习他们的优点。‘人无完人,金无足赤’,我们能不能多看到别人的优点,少揭别人的短呢?”

我们全都惊呆了!只见她的眼里含着泪水,声音开始变得哽咽,满脸涨红,手紧紧地握在一起,胳膊折叠着放在胸前。我静静地看着,心里百感交集:我们班竟然有这样一名英雄般的同学!在同学们面前拉低自己,只是为了让集体更加团结,我们应该感谢她!甲同学讲完了,两行热泪从她的眼角流了下来,台下爆发出雷鸣般的掌声。她向我们深深地鞠了一躬,然后回到座位上,放声大哭,我们都被感动了。

活动结束后,檀老师对甲同学的发言提出了表扬,称赞她是一名懂事的好孩子。是啊,谁能没有缺点?关键是能不能包容别人的缺点,并看到人家的优点。甲同学的这次行动给我们上了生动的一课,化解了同学之间的矛盾,融洽了我们全班的关系。如果我们每个人都能像甲同学一样多看别人的优点,包容别人的缺点,我相信我们一定会成为一个充满友爱的大家庭!

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